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    匈牙利——羅蘭大學
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    詳情介紹:

        羅蘭大學創建于1635年,是一所具有370多年悠久歷史的現代化大學,匈牙利羅蘭大學是匈牙利規模最大的名牌學府。大學現任校長為Ferenc Hudecz Ferenc Hudecz。

    大學歷史

        羅蘭大學建立于1635年,最初由紅衣主教帕茨瑪尼?彼得(Pazmany Peter)正在納吉索姆特城(現斯洛伐
    克境內,蒂那瓦城)建立,原為教授神學與哲學的天主教大學。1770年至1780年先后遷至布達、佩斯,正在奧地利女皇兼匈牙利女王瑪麗亞?特蕾西亞(Maria Theresa)的支撐下改為匈牙利皇家大學。為滿足社會發展需求,正在接下來的幾十年里,大學繼續建立很多新的院系。19世紀下半葉,羅蘭大學發展成為現代化高等教育核心,賣時開設專業幾乎包括了一切的學科領域。1950年,大學重組,正式改名為厄特弗什?羅蘭大學,以世界著名物理學家厄特弗什-羅蘭命名,這個名字沿用至今。
        現今,新校區在風景如畫的多瑙河畔落成,開設自然科學、社會科學和消息學等多種學科。

    大學組成

        羅蘭大學開設有以下8個院系:文學院、教育和心理學學院、兒童和幼兒教師培訓學院、消息學院、執法學院、自然科學學院、社會科學學院、巴爾茨-古斯塔夫非凡教育學院,還有著名的羅蘭大學孔子學院。

    大學榮譽

        羅蘭大學培養了眾多著名的科學家,包含五位諾貝爾得主。學生的人數已經達到32000人,教師和鉆研職員1800多名,他們均受過高等教育。

    外界評價

        羅蘭大學是一所全世界認可的大學,它的教育項目經過匈牙利認證委員會認可。羅蘭大學雄布的結業證也為全世界認可,它的學分可以移到歐盟國家的任何一所大學。

    學校排名

    全國綜合排名第一。

    國家簡介

        匈牙利共和國(匈牙利文:Magyar K?ztarsasag),簡稱匈牙利(Magyarorszag),中國古稱馬扎兒,是
    一個位于歐洲中部的內陸國家。中歐內陸國。東鄰羅馬尼亞、烏克蘭,南接斯洛文尼亞、克羅地亞、塞爾維亞,西靠奧地利,北連斯洛伐克,邊界線全長2246公里。首都為布達佩斯。

     
    院系設置:

    1、信息科學系系
    2、法律及政治系
    3、人文系
    4、社會科學系
    5、教育系
    6、心理系
    7、特殊教育系
    8、護理培訓學院
    9、孔子學院

        學校的所有教育課程均經過匈牙利認證部門的鑒定與國際上的認可。羅蘭大學所頒發的所有學歷證書在世界范圍內都被認可,學校的學分被所有歐盟國家的大學所認同。
        匈牙利羅蘭大學設有預科, 本科,碩士及博士學位的課程,涵蓋領域包括:管理、環境、建筑、教育、理科學、旅游、農林類、人文藝術、社科類、生物、體育、新聞傳播、信息科學、醫學、 語言、自然科學等等。學校還為海外學生提供英語與保加利亞語言的培訓課程。   
     
    【申請材料】護照、畢業證公證書、成績單公證書、個人簡歷、照片5張兩寸白底。(公證書需要雙認證,翻譯成英語)
    【開學時間】9月1日
    【申請時間】每年的1月1日—6月1日
    【咨詢電話】0391-3883228
     

    羅蘭大學的基本問題:
    1.羅蘭大學的教育狀況與排名如何?
    答:僅有1,000萬人口的匈牙利有14位諾貝爾獎獲得主,其中有5位出自羅蘭大
    學嗎。羅蘭大學始建于1635年,是匈牙利排名第一的綜合性高等學府。所有課程
    及學歷均受中國教育部及全世界認可,學分歐盟通兌。
    2.有哪些院系,哪些學科?
    答:羅蘭大學一共有8個學院,分別是:人文學院、法學院、理學院、師范和心
    理學院、信息學院、社會學學院、特殊教育學院、學前教育和小學教師學院。具
    體的學科設置詳見各學院官網。
    3.熱門學科、優質學科、特色學科是什么?
    答:羅蘭大學的基礎學科都非常有名,特別是物理學、數學,在世界上名列前
    茅。熱門學科有計算機、心理學、英美研究和經濟學,特殊教育也是一大特色。
    4.不同學歷的學時、學分和畢業要求是什么?
    答:預科上1年(2個學期);本科上3年(6個學期),180個學分;碩士上2年
    (4個學期),120個學分;博士上3年(180學分)。除了預科之外,本科、碩
    士、博士畢業達標成績除了完成各科的學習外還將有一篇畢業論文。
    5.既有的中國留學生情況如何?
    答:羅蘭大學自2014年開始才逐步對中國開放,目前有中國學生150人左右。
    6.申請到羅蘭大學留學的條件是什么?
    答:學生只要符合學歷和語言的要求即可申請,語言成績不合格者可申請預科,
    預科畢業后可直接進入所選課程就讀。自2016年開始,該校不再接受中國學生的個人申請,須經過授權招生機構代為申請。
    7.入學的語言要求是什么?
    答:申請本科的學生要有雅思5.5分或歐洲英語B2的成績;碩士和博士語言要求
    視各專業要求不同,但基礎的要求是要達到雅思6.5分。
    8.入學時間方面是如何規定的?
    答:總體來說都是每年7月之前報名,9月初開學。
    預科班中途可以插班,本科、碩士和博士不可以插班。
    9.如何申請羅蘭大學預科?
    答:1)填寫《入學申請表》;
    2)提交畢業證明:高中畢業證書(正規三年制中專、職高、技校受同等認可)或高中在讀證明(學生在參加高二會考后便可申請學校,待畢業后再補交高中畢業證);
    3)英語水平證明:中學英語學習證明及成績單;
    4)學習成績單:畢業之前兩年的學習成績單;
    5)個人簡歷;
    6)護照;
    7)4張護照照片及1張生活近照;
    8)繳費回執
    10.預科以什么語言授課?有哪些課程?
    答:預科班只設英語授課和匈語授課。
    英語預科班級:
    1)英語基礎預科班、2)經濟專業預科班、3)計算機專業預科班、4)心理學預科班、5)生物學預科班、6)醫學預科班
    匈語預科班級:匈語基礎預科班
    11.預科班的申請流程是什么?
    答:提交申請材料——材料審核通過——繳費——學校到中國面試(一般在7月
    之前由羅蘭大學老師到中國生源集中的城市進行面試)——提交簽證申請——獲
    得簽證——登陸入學
    12.預科班是否有開班限制?各預科班分別在哪里上課?
    答:各預科班達到10人即可開班,都統一在羅蘭大學文學院上課。
    13.預科班的授課安排是什么?
    答:各專業預科除學習語言外還需要進行專業課的學習,總計將不少于800學
    時課程。
    14.預科班的畢業標準是什么?
    答:一般預科班會在5月底或6月初結束全部課程。成績不合格的學生一般會有一次補考機會,補考不合格者建議復讀一年?;蚴菍W生自行參加雅思/歐洲英語考試,只要在9月份開學之前拿到雅思5.5或B2
    (一般每個月有2次考試機會)就可以替代預科畢業成績。
    15.預科畢業后如何進入和選擇本科課程?
    答:一般來說學生會在4月份左右開始選專業,可以上網了解各個高校的招生情
    況并自行聯系。其中已經參加經濟、計算機等專業預科班的學生可直接申請對口
    專業的本科學習。當然,我們的預科班老師會給學生做這方面的輔導和提出建
    議,但最終的選擇權屬于學生本人。
    16.如果有些學生在預科選擇匈牙利或歐盟的其他高校,是否可以得到羅蘭大學的預
    科畢業成績證明?
    答:可以。
    17.如何獲得獎學金?
    答:自費留學生目前沒有設獎學金。
    18.羅蘭大學現有的學生宿舍的情況是什么,費用是多少?
    答:羅蘭大學的宿舍距離大學公交車車程在30-60分鐘之間,由宿舍管理處管理。兩人間的費用為110歐元/人/月左右,三人間為90歐元/人/月左右,一般先交2個月的房租,之后按月交。
    19.學生吃飯一日三餐分別在哪里吃,費用是多少?
    答:學校里有學生食堂,用餐人民幣25元/餐左右,周邊也有很多其他選擇。學生宿舍里有廚房,如果自己做飯吃就會非常便宜。
    20.學生報到后要辦的一些事情如何處理?
    答:學生可自行解決或選擇我們的收費落地服務:a)接機、入??;b)辦理電話卡、公交卡、網絡、換匯等;c)學校注冊、辦理學生證等;d)移民局報到并辦理居留卡;e)熟悉生活環境和校園環境。
     

    羅蘭大學英語基礎預科班課程安排說明

    概述

        羅蘭大學英語預科基礎課程是專門為立志在匈牙利羅蘭大學或其他歐洲高校學習,但目前還不具備攻讀相應學位所要求的足夠的語言能力的學生量身打造。羅蘭大學英語預科基礎課程時間為一年(包括兩個學期)800學時以上。學生在語言浸泡式的學習環境中完成學業后,其語言能力確??梢赃_到足以用英語學習和生活的水平,同時也已經熟悉和融入了大學的學習生活。
     
    學習計劃樣例

         2016-2017學年學時計劃為834學時,分春秋兩個學期。一般情況下學生每周上四天課,周三和周末放假休息。上課當天會有三個授課時段分別上三門課程,每一個授課時段為兩小時,授課期間老師會根據情況安排學生適當休息。

    課程解讀

    ?  《語言實踐》
        本課程的目標是鞏固和提升學生的整體英語水平,為他們日后攻讀學位課程時打下良好的基礎。本課程將從聽、說、讀、寫四個方面全面提升學生的語言能力,讓學生們掌握更多的詞匯并輕松駕馭語言。學習資料除了教材之外還有一系列學生會很感興趣的教輔材料,同時學校也會鼓勵和引導學生積極開展自主式學習。
        畢業成績及評定根據以下方面由老師為學生做出評價:1、出勤狀況;2、課前準備和課上參與情況;3、日常作業完成情況及書面作業成績;4、課堂測驗及期中、期末考考試成績。
    ?  《學習技能》
        本課程的目標是幫助學生提升和掌握最有效的學習技能,為日后的學習生活鋪平道路。學生在發掘和確定自身的學習風格之后便會知道如何提高自身學習能力;如何改進學習習慣;如何制定學習目標;如何合理安排時間;如何主動監控學習進度;并會樂于開展自我反思和自我評價。本課程將重點關注學生的以下能力:有效的聽力理解、讀本閱讀策略、課堂筆記的記錄與使用、詞匯積累和提高記憶力的方法。學習過程中學校會經常安排學生到英美研究系的圖書館參觀。學生們會慢慢熟悉那里的電子目錄,也會了解怎么使用紙質和電子資源,比如字典、百科全書和各種電子數據庫等。課程后半程的教學會重點關注學生的書面作業完成情況、提高學生的寫作技能、學習備考策略等,同樣會向學生強調在今后的學術研究中必須保證誠信和務實。
        畢業成績及評定根據以下方面由老師為學生做出評價:1、出勤狀況;2、課前準備
    和課上參與情況;3、日常作業完成情況及書面作業成績;4、課堂測驗及期中、期末考
    考試成績。 
    ?  《英語國家文化》
        本課程的第一學期將為學生介紹古往今來不列顛群島上蓬勃發展的文明和文化,讓學生在了解和探索英國人的歷史文化和當代生活現狀中提高自身的英語水平。在教學過程中將特別強調詞匯的構建及語言表達的準確性和流暢性,涵蓋的主題有地理、歷史、制度、節日、傳統、教育和大眾文化。第二學期本課程將讓學生接觸美國、加拿大的文化生活,讓學生了解盎格魯-撒克遜文化遷移的含義及關注這些移民國家人民的文化生活及思維特點。
        畢業成績及評定根據以下方面由老師為學生做出評價:1、出勤狀況;2、課堂參與討論的情況;3、日常作業完成情況及書面作業成績;4、課堂測驗及期中、期末考考試成績。
    ?   《匈牙利背景》
         本課程的目標是提高學生的文化意識,讓學生了解成功的跨文化交際中的重要因素,讓學生通過閱讀和視頻了解匈牙利文化和生活現狀,從而提高他們在匈牙利學習和生活的相關知識與技能。在教學過程中將通過活動、討論、閱讀和書面作業的形式給學生提供大量的聽說訓練及詞匯儲備。
         畢業成績及評定根據以下方面由老師為學生做出評價:1、出勤狀況;2、課堂參與活動和討論的情況;3、日常作業完成情況及書面作業成績;4、詞匯測驗、陳述演示和論文成績。
    ?   《歐洲文化》
        本課程將帶領學生完全使用英語進行歐洲文化相關觀點的探討與討論,為學生日后進一步研究文學和歐洲文化打好基礎。課程中將介紹歐洲不同歷史文化時期的特點,介紹包括音樂、藝術、建筑、風景方面的知識,并為學生的討論提供必備的詞匯支撐。課程第一學期要討論的主題有《通過音樂和藝術了解匈牙利 I-II》、《希臘神話》、《騎士時代》、《文藝復興時期的歐洲》、《布達佩斯博物館實地考察》、《歐洲巴洛克》、
    《浪漫主義》、《布達佩斯的新藝術主義》、《現代主義》、《偉大的一代(上世紀  50-60年代)》、《后現代主義》。課程的第二學期將會更多的關注英國不同的文學時期以及文學作品中反復出現的主題,如《英國的莎士比亞》、《湖畔詩人》。
         畢業成績及評定根據以下方面由老師為學生做出評價:1、出勤狀況;2、課堂參與活動和討論的情況;3、簡短的家庭作業完成情況;4、課堂測驗及期中、期末考考試成績。
    ?   《基本語法和語音》
        本課程的目標是系統地引導學生通過各種主要句型語法及語音建構的練習來提高學生語音、音形對應敏感度和語法能力。教學過程中會使用多種為學生度身訂造的教學材料,比如 Thomson和   Martinet合著的語法書、Swan編著的《實用英語》、Leo   Jones編寫的《劍橋初級證書》的部分章節和語音書籍。
        畢業成績及評定根據以下方面由老師為學生做出評價:1、出勤狀況;2、課上和課后的閱讀任務的完成情況。
    ?   《口語和寫作》
         本課程的目標是有效提高學生的口語和寫作水平??谡Z課程重點會放在演示陳述、課堂討論和邏輯論證上。寫作課程則會讓學生們學到一些基本的學術寫作技巧,從而幫助學生們更好的完成書面作業。
        畢業成績及評定根據以下方面由老師為學生做出評價:1、出勤狀況;2、課堂參與
    活動和討論的情況;3、課上演示成績和論文成績。
    ?   《英語文本》
        本課程的目的在于教授有閱讀障礙的學生一些關鍵的閱讀技巧,幫助他們分析、評價、綜合所讀文本,以便在日后的學習中可以更多的獲取有效信息。在教學中將強調以下技能:提取主旨大意;對特定信息的閱讀;理解課文結構;預測、預習、預見、推斷、處理不熟悉的單詞;掌握理解銜接手段;學會利用非文本信息;理解概念上的、命題上的、語境上的、語用上的各類不同含義;理解句法結構及理解作者的寫作風格。課程中
    使用的教材有通用型也有學術型,這些都是在日后的學生生活中會遇到的文本讀物代表。
        畢業成績及評定根據以下方面由老師為學生做出評價:1、出勤狀況;2、課堂參與活動和討論的情況;3、課上演示成績和論文成績;4、常規隨堂閱讀技能測驗及期中、期末考考試成績。(所有學生將在學期初參加診斷型閱讀理解摸底考試,以為學生量身定制課程計劃和學習目標。摸底考試成績不參與畢業成績的評定。)

    羅蘭大學英語授課專業及學費

    預科專業及學費:

    1、英語;學費:6800歐元/年
    2、計算機;學費:7800歐元/年
    3、生物學;學費:7200歐元/年
    4、心理學;學費:7800歐元/年
    5、經濟學;學費:7800歐元/年
    6、醫科;學費:7800歐元/年

    本科專業及學費:

    1、英美研究;學費:1500歐元/學期
    2、計算機科學;學費:3000歐元/學期
    3、化學;學費:2400歐元/學期
    4、生物學;學費:2900歐元/學期
    5、物理學;學費:2900歐元/學期
    6、心理學;學費:4200歐元/學期
    7、應用經濟學;學費:1200歐元/學期

    碩士專業及學費:

    1、制圖學;學費:3000歐元/學期
    2、心理學;學費:4200歐元/學期
    3、跨文化心理學與教學;學費:2900歐元/學期
    4、美國學;學費:2200歐元/學期
    5、英國學;學費:2200歐元/學期
    6、歐洲的身份與發展;學費:3000歐元/學期
    7、影視研究;學費:2200歐元/學期
    8、科學之邏輯與理論;學費:2200歐元/學期
    9、符號學;學費:2200歐元/學期
    10、計算機;學費:3000歐元/學期
    11、天文學;學費:4100歐元/學期
    12、數學;學費:4100歐元/學期
    13、生物學;學費:4100歐元/學期
    14、化學;學費:4100歐元/學期
    15、環境科學;學費:4100歐元/學期
    16、氣象學;學費:4100歐元/學期
    17、地質學;學費:4100歐元/學期
    18、認知科學;學費:1300歐元/學期
    19、民族和少數民族研究;學費:1500歐元/學期
    20、衛生政策規劃與融資;學費:3000歐元/學期

    博士專業及學費:

    1、文學;學費:2200歐元/學期
    2、哲學;學費:2200歐元/學期
    3、語言學;學費:2200歐元/學期
    4、歷史學;學費:2200歐元/學期
    5、物理學;學費:4100歐元/學期
    6、數學;學費:4100歐元/學期
    7、環境科學;學費:4100歐元/學期
    8、地球科學和地理;學費:4100歐元/學期
    9、化學;學費:4100歐元/學期
    10、生物學;學費:4100歐元/學期
    11、信息學;學費:3200歐元/學期
    12、心理學;學費:5000歐元/學期
    13、社會學;學費:1500歐元/學期
    14、文化和全球性犯罪學;學費:10500歐元/學期


    學制:
    ?
    預科:1年  2個學期
    本科:3年  6個學期,180學分
    碩士:2年  4個學期,120學分
    博士:3年,180學分